« Aucun être humain ne peut être éduqué par une autre personne. L’individu doit agir lui-même ou il ne le fera jamais. »

– Dr. Maria Montessori

L’éducation de la prime enfance

Le Dr. Montessori considérait que le but n’était pas de remplir l’enfant de faits préétablis, mais de cultiver son propre désir d’apprendre. Chaque enfant est motivé par sa curiosité naturelle et l’amour de la connaissance.

L’apprentissage actif

L’enfant doit agir lui-même pour apprendre. L’utilisation du matériel Montessori est basée sur cette aptitude unique à apprendre, que Maria Montessori appelait "l’esprit absorbant". L’enfant absorbe naturellement l’information grâce à ses sens et à son environnement.

Apprentissage sensoriel et naturel

L’acquisition des connaissances se fait de manière naturelle et stimulante, comme l’apprentissage de la langue maternelle chez un enfant de deux ans. L’enfant explore, manipule et observe, en utilisant tous ses sens pour comprendre son environnement.